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Cadence PCB 设计专题班

2006-12-22      嵌入式在线      收藏 | 打印
课程描述
    随着通信电子行业的迅速发展，PCB设计的复杂程度越来越高，设计难度越来越大，低端的PCB设计工具如Protel等再不能胜任这种高密高速的PCB设计工作。Cadence的Allegro系列PCB设计工具作为业界领先的高端PCB设计平台，以其设计流程完整，设计功能完善，简单易用等诸特点为国内外越来越多知名企业采用。本课程作为Cadence PCB设计工具的入门课程，将以详尽的讲解分析和学员上机实习相结合方式，使学员掌握Cadence PCB设计的基本流程，迈出步入PCB高端设计的第一步。
  质量保证

 ·所有课程内容均可免费重听，直到学员完全掌握为止。
     ·凡是亚嵌学员，在以后工作中遇到课程相关问题，可得到免费技术支持。
     ·雄厚的师资力量、经典的课程体系、丰富的教学经验确保教学质量。
     ·成绩优秀的学员可免费到亚嵌合作单位实习、就业。

  培养对象
    本科或研究生相关专业有一定开发经验的硬件工程师，有志从事高速高密度PCB设计以及PCB信号完整性设计的设计人员。
  行业需求
    ·掌握ARM体系结构；
    ·了解ARM汇编指令格式和汇编语言编程；
    ·熟悉ADS开发工具的使用；
    ·掌握ADS下ARM开发的相关编程技巧；
  基础要求
     工业控制，军工企事业，电信/网络/通讯，航空航天，汽车电子行业，医疗仪器，仪器仪表与电子。
  课程教材
     (1)《Cadence Allegro PCB 基本培训教材》
     (2)《Cadence Allegro PCB 基本培训实验指导书》
  推荐教材
     《Cadence Concept HDL & Allegro 原理图与PCB设计》
  教师简介
     胡老师：拥有多年的计算机主板/通信设备等高端硬件系统设计经验，丰富的PCB信号完整性仿真分析经验，AKA Cadence系列讲座主讲人。  

  开课情况
  
开课时间： 2天 （16学时）
             2007年1月20日-1月21日
上课地点：
            清华科技园
学    费：
            （公司）2400元；（个人）1800元；（学生）1200元
团体报名优惠：
            两人报名9折，三人以上报名8折 为保证教学质量，本班为小班授课，15人为满，
            报满15人即停止报名或顺延下一期，如您决定上课请及时填写报名表并办理报名手续。
 （报名时需携带本人身份证复印件1张及本人一寸照片3张）
  教学大纲

课程安排

课程内容

第一天上午
（理论课4学时）

第1章 Cadence PCB设计工具简介
      1) EDA概述
      2) Cadence PCB工具简介
      3) Allegro PCB Design HDL 610工具包
第2章 创建项目及原理图设计
      1) 创建一个PCB设计项目
      2) 创建一个平面设计
第3章 层次化设计
      1) 层次化设计
      2) 自顶向下层次化设计
      3) 自底向上层次化设计
      4) 层次化设计的浏览
第4章 设计规则
      1) 规则驱动的设计流程
      2) 简单规则添加
      3) 规则管理器Constraint Mangager
第5章 网表生成
      1) 网表生成
      2) BOM表生成
      3) 网表传递
第6章 设计修改
      1) 元件/网表查找
      2) 元件替换
      3) 全局修改
第7章 原理图符号库
      1) Cadence PCB 原理图符号库结构
      2) 原理图符号库创建工具Part Developer

第一天下午
（实验课4学时）

      ① 熟悉projmgr
      ② 熟悉 Allegro Design Entry HDL
      ③ 创建一张原理图
      ④ 设计一个完整的层次化设计
      ⑤ 生成网表
     ⑥ 创建原理图符号库

第二天上午
（理论课4学时）

      ① 熟悉Allegro工作环境
      ② 添加设计规则
      ③ 布局规划
      ④ 布局布线
      ⑤ 覆铜
      ⑥ 生产数据生成

第二天下午
（实验课4学时）

      ① 熟悉Allegro工作环境
      ② 添加设计规则
      ③ 布局规划
      ④ 布局布线
      ⑤ 覆铜
      ⑥ 生产数据生成

本文来源：亚嵌教育    作者：
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